Достижения учеников, занимающихся, в изо-кружке «Вдохновение» при школе № 182

1. Призёры Республиканского конкурса детских рисунков на тему «Читая Пушкина…», посвящённого 210-летию со дня Рождения А. С. Пушкина, организованного Представительством Россотрудничества в Республике Узбекистан:
- Войтенко Ксения (3 Б класс) – грамота и приз,
- Кузьмина Юлия (4 А класс) – грамота и приз,
- Лукьянов Сергей (7 А класс) – грамота и приз.

img0411.jpg     18112009247.jpg     

2. Призёры XV Международного конкурса детского рисунка на тему «Кем быть?» в г. Москве, организованном МИД Российской Федерации, МО РФ, Комитетом РФ по делам ЮНЕСКО:
- Кузьмина Юлия (4 А класс) – грамота за оригинальную идею,
- Усманова Анора (7 А класс) – грамота за оригинальную идею,
- Лукьянов Сергей (7 А класс) – грамота за реализм.

Лукьянов Сергей также награждён поездкой по историческим местам Российской Федерации.

3. Призёры Городской Рождественской художественной выставки «Городецкая художественная роспись»:
- Василенко Марк (1 А класс) – похвальный лист и приз,
- Василенко Юлия (4 А класс) – похвальный лист и приз,
- Ершов Тимофей (7 А класс) - похвальный лист и приз,
- Ласковая С. М. (руководитель) – похвальный лист и приз.

4. Призёры Республиканского конкурса и Международной выставки детских рисунков в странах Евразии на тему «Летите, журавли!», организованного Госбиоконтролем Республики Узбекистан, Рабочей группой по журавлям Евразии и газетой «Класс!»:
- Василенко Юлия (4 а класс) – I место – грамота и приз,
- Изостудия «Вдохновение», руководитель Ласковая С. М. –
I место – грамота и приз,
- Попова Ксения (3 Б класс) – грамота и приз,
- Каримжанова Шахноза (3 Б класс) – грамота и приз,
- Лукьянова Елена (5 Д класс) – грамота и приз,
- Лукьянов Сергей (7 А класс) – грамота и приз,
- Усманова Анора (7 А класс) – грамота и приз.

5. Призёры Республиканского конкурса Пасхального творчества, организованного Епархией и Московским Фондом Милосердия:
- Василенко Марк (1 А класс) – I место – грамота и приз в номинации «Прикладное творчество»,
- Василенко Юлия (4 А класс) – II место – грамота и приз в номинации «Прикладное творчество»,
- Самойлова Татьяна (6 А класс) – I место – приз в номинации «Поделки»,
- Ершов Тимофей (7 А класс) - поощрительная грамота и приз в номинации «Прикладное творчество»,
- Самойлова Татьяна (6 А класс) – II место – приз в номинации «Рисунок»,
- Лукьянов Сергей (7 А класс) – II место – грамота и приз в номинации «Рисунок»,
- Лукьянова Елена (5 Д класс) – поощрительный приз в номинации «Рисунок»,
- Усманова Анора (7 А класс) – поощрительный приз в номинации «Роспись и украшение Пасхальных яиц»,
- изостудия «Вдохновение» - II место – грамота и приз в номинации «Коллективные работы».

6. Призёры Городской Пасхальной художественной выставки «Городецкая художественная роспись»:
- Василенко Марк (1 А класс) – грамота,
- Каримжанова Шахноза (3 Б класс) – грамота,
- Василенко Юлия (4 А класс) – грамота,
- Лукьянова Елена (5 Д класс) – грамота,
- Ершов Тимофей (7 А класс) – грамота,
- Лукьянов Сергей ( 7 А класс) – грамота,
- Усманова Анора (7 А класс) – грамота,
- Ласковая С. М. (руководитель) – грамота.

7. Призёр Районного конкурса рисунков «Болалик бахори»:
- Василенко Юлия (4 А класс) – I место.

8. Призёры Районного конкурса «Камалак 2010»:
- Кузьмина Юлия (4 А класс) – I место,
- Лукьянов Сергей (7 А класс) – II место,
- Усманова Анора (7 А класс) – III место.

9. Рисунки ребят, занимающихся в изо-кружке «Вдохновение», неоднократно были опубликованы в республиканской газете «Класс!».

СЛЕТ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Положение.

Основными целями и задачами Конкурса являются выявление и развитие у школьников творческих способностей и интереса к научной деятельности, профессиональная ориентация одаренных детей, пропаганда научных знаний.
В первом экспериментальном Конкурсе предлагаются задания
для учащихся вторых классов, поскольку в первом классе дети только адаптируются к школе, а второй класс является начальной стадией подготовки к олимпиадам в начальной школе, и для учащихся седьмых классов, так как именно эти ребята являются резервом старших восьмых и девятых классов, привлекаемых в дальнейшем ко многим официальным олимпиадам по разным направлениям и разного уровня.
В случае успеха эксперимента охват учащихся по возрастам станет шире, а перечень предметов, по которым проводится Конкурс, увеличится.
Работа Конкурса организуется по предметам математика (2, 7 классы), русский язык (2, 7 классы) и проводится в два этапа: I этап – отборочный, II этап – финальный.

В соответствии с данными критериями каждое выступление каждого участника на каждом конкурсе отмечается одним из трёх возможных способов:
1) за успешное выступление на конкурсе по предмету присуждается «Диплом 1 степени»;
2) за хорошее выступление на конкурсе по предмету присуждается «Диплом 2 степени»;
3) выступление на конкурсе по предмету не оценено как хорошее или успешное, но в целях поощрения ребёнка ему вручается «Почётная грамота за активное участие в интеллектуальном конкурсе»
Победители в Конкурсе не определяются. Призёром Конкурса по предмету является участник, награждённый грамотой за успешно или хорошо выполненные задания по этому предмету, принимавший участие в финальном этапе Конкурса.
По итогам Конкурса участникам в торжественной обстановке вручаются грамоты (дипломы), в которых указывается:
1) фамилия и имя участника;
2) класс, в котором учится участник;
3) номер, название, местонахождение школы (учебного заведения), в котором учится участник;
4) предмет, за выступление в котором участник награждается грамотой;

Школа № 182Дипломы 1 степени – 14 человек:

  • Шорин Дмитрий 2 «Э» математика 50 баллов
  • Таджиев Анвар 2 «Э» математика 46 баллов
  • Аллагулов Елисей 2 «А» математика 45 баллов
  • Турухина Валерия 2 «Б» математика 43 балла
  • Тухбатуллина Виолетта 2 «Э» математика 41 балл
  • Канцыбко Александра 2 «Э» математика 41 балл
  • Хамидов Нурсултан 2 «Э» русский язык 46,5 баллов
  • Канцыбко Алексаандра 2 «Э» русский язык 46 баллов
  • Баймирзаева Лола 7 «Э» русский язык 42,5 балла
  • Панков Георгий 7 «Э» русский язык 41 балл
  • Махмудова Гузаль 7 «Э» русский язык 40,5 баллов
  • Согукпинар Камран 7 «Э» русский язык 40 баллов
  • Бурибеков Хасан 7 «Б» русский язык 40 баллов
  • Насриддинов Захириддин 7 «Б» математика 42 балла

Дипломы 2 степени – 18 человек: 

  • Кодиров Хасан 2 «Э» математика 39 баллов
  • Цай Людмила 2 «А» математика 32 балла
  • Аллагулов Елисей 2 «Э» русский язык 39 баллов
  • Одилов Мирмансур 2 «Э» русский язык 35 баллов
  • Каримбекова Сабина 2 «Э» русский язык 32 балла
  • Таджиев Анвар 2 «Э» русский язык 31 балл
  • Бурибеков Хасан 7 «Б» математика 32 балла
  • Раимова Карина 7 «Б» математика 32 балла
  • Бородастов Артём 7 «Э» математика 30 баллов
  • Шабанов Константин 7 «Б» математика 30 баллов
  • Раимова Карина 39,5 баллов
  • Ким Анастасия Дмитриевна 7 «Э» русский язык 36,5 баллов
  • Лукьянов Сергей 35.5 баллов
  • Лаврентьева Александра 34,5 балла
  • Ким Анастасия Сергеевна 7 «Э» русский язык 32 балла
  • Бахриддинов Фазлиддин 7 «Э» русский язык 31 балл
  • Ким Юлия 30,5 баллов 7 «Э» русский язык 30,5 баллов
  • Ли Анжелика 30 баллов 7 «Э» русский язык 30 баллов

Лауреаты – 8 человек: 

  • Баширов Рашид 2 «Э» русский язык 27 баллов
  • Филёва Марина 2 «Э» русский язык 25,5 баллов
  • Мамбетова Тамилла 2 «Э» русский язык 25 баллов
  • Цай Людмила 2 «Э» русский язык 22 балла
  • Шестакова Анна 7 «Б» математика 26 баллов
  • Махмудова Гузаль 7 «Э» математика 24 балла
  • Юлдашев Мутал 7 «Б» математика 24 балла
  • Бородастов Артём 7 «Э» русский язык 24 балла
  • dsc01302.JPG

 

В рамках Государственной программы «Год гармонично развитого поколения»

Проведение мероприятий для повышения интеллектуального уровня одаренной молодежи:

  • конкурса проектов фундаментальных, прикладных исследований и инновационных работ и формирование научно-технических программ молодых ученых;
  • конкурса на самую лучшую научную статью, методическое пособие и литературу;
  • реализация инновационных проектов, направленных на внедрение новых методов повышения образовательной активности молодежи

Дальнейшее расширение веб-ресурсов по тематике национальной идеи и идеологии, истории страны с учетом:

 

  •  информационного развития ресурсов сети «ZiyoNET» и реализации мер по обеспечению широкого использования в вузах, лицеях, колледжах, школах республики возможностей и информационных ресурсов сети «ZiyoNET»;
  • ‎‎создания тематических сайтов, посвященных истории, археологии и этнографии региона в ведущих высших образовательных учреждениях страны;
  • ‎организации электронных призовых викторин, тестов по тематикам истории страны, ИКТ, национальной идеи, наукам, в том числе на базе официальных сайтов СМИ;
  • ‎дальнейшего развития тематических форумов для широкого вовлечения граждан в обсуждение проектов новых нормативно-правовых актов

План проведения родительского собрания во втором классе.

Читать продолжение этой статьи

Великое наследие мыслителя

9 февраля - день рождения Алишера Навои, выдающегося поэта, основоположника узбекского литературного языка, мыслителя и государственного деятеля, имя которого увековечено памятью поколений.

Мифы Древней Греции

Тема урока:  Мифы Древней Греции.                                                                         Горбунова М.Г.

Цель: познакомить учащихся с представлениями древних греков о происхождении и устройстве мира, с главными мифологическими персонажами, закрепить знания, полученные детьми во время изучения мифов о Геракле, развивать навыки устной выразительной речи в ходе декламирования, воспитывать уверенность, ответственность, навыки самоуправления.

Тип урока – комбинированный урок преподнесения новых знаний и закрепления пройденного.

Вид  урока – интегрированный урок с элементами театрализации и музыки, урок-презентация с использованием компьютерных технологий, урок самоуправления (учащиеся 7 класса проводят урок для учащихся 6 класса).

Оборудование: компьютер, проектор, слайды, фонозапись «Сиртаки», фортепиано.

Читать продолжение этой статьи

План проведения родительского собрания во втором классе.

Тема собрания - «Мы, наши детки и школьные отметки».

Цель — познакомить родителей с критериями оценивания учащихся во время выполнения ими СОКР или при текущем контроле, с понятием «развитие ребёнка», с советами психолога в отношении к школьным отметкам.

Читать продолжение этой статьи

Мероприятия месяца по начальной школе

В школе прошел концерт учащихся начальных классов, посвященный Конституции Узбекистана и открытию месячника по начальной школе.

Интересы наших детей

Дети в будущем должны стать достойными гражданами своей страны, сильными и гармонично развитыми личностями. Наша задача, задача педагогов – подготовить будущих специалистов, дать профессиональную направленность, помочь найти свою дорогу в большую жизнь, но главное – воспитать любовь и уважение к Родине, её культурным традициям. Надо организовать работу кружков и студий так, чтобы ребятам было интересно узнавать много нового для себя, открывать мир во всём его многообразии, овладевать навыками умениями. Для этого в школе функционируют ряд кружков в которых с удовольствием занимаются наши ученики.
16-11-09_1219.jpg 16-11-09_1217.jpg03-04-09_1347.jpg

“Камалак” болалар ташкилоти тадбирлари

p5050004.JPG

Мактабимизда хар хафтанинг жума кунлари бошлангич синф укувчилари иштирокида тантанали сафланиш булиб утади. Бу тадбирларда синфлардаги аълочи, фаол , тартиб-интизомли укувчиларни рагбатлантирилади.

  p5060071.JPG                       p5060087.JPG

Ноябр ойида сафланишда “Узбекистон Республикасининг мадхиясини

энг яхши ижроси” йуналиши буйича курик-танлов булиб утди.

p5050015.JPG                         p5050024.JPG